le_ra: (Default)
[personal profile] le_ra
С тех пор, как ваш покорный слуга разменял пятый десяток, у него стала появляться мысль о том, что неплохо было бы в рамках данного ресурса завести что-то вроде странички мемуаров, где и рассказать особытиях и людях, встреченых на жизненном пути. А поскольку людей, собирающих байки университета московского (и в частности биофака) в жж хватает, начну с баек моей второй Альма Матер - Кристианы Альбертины, что в городе Киле. Кроме меня по-русски их записать особо некому, так что начнем.

Кроме воспетых Городницким болотных геологов существуют и болотные биологи. Главным представителем этой гильдии на биофаке в Киле в бытность мою студентом/аспирантом являлся весьма неординарный человек. Назовем его условно "Профессор Харти". Ныне он на пенсии, так что позволю себе пустить в оборот несколько историй о нем.

В общении Харти был человеком весьма непростым. Холерик, педант, невыносящий дилетантства и некомпетентности, но одновременно склонный пофилосовствовать о боге и вселенной и высказать свои провокативно-радикальные взгляды по любому поводу (никогда впрочем не переступая известные рамки и не призывая ни к каким активным действиям)
Например он частенько сетовал, что современные люди, испорченные цивилизацией, биологически еще не приспособились к ее благам. Что дети, с самого начала жизни облекаемые в яркие цветные одежды и манипулирующие не менее яркими цветными игрушками, страдают от тотального оптического сенсорного перевозбуждения и ирритации. В природном окружении таких ярких красок мало - цветовая гамма сдвинута к цветам покровительственным, серо-буро-зеленоватым, а яркие тона служат сигналами предупреждения, опасности, и вовсе не предназначены для установления положительных ассоциаций у детей. В итоге дети чаще попадают под серые машины, потому что не замечают их вовремя.
С еще большим неодобрением относился Харти к людям, которые не обладая необходимыми навыками и адаптациями покидают естественныю для них среду обитания в каменных джунглях мегаполисов и пытаются разнообразить свой рацион продуктами, собственноручно добытыми в лесах и долах. Следствие - регулярно упоминаемые в прессе сообщения об отравлениях бледными поганками, ландышами (которые путают с дикой черемшой) и прочими фруктами-ягодами в спектре от бузины до волчьего лыка. Харти многократно высказывался в том смысле, что такие "собиратели" действуют в высшей степени безответственно, на грани кандидатов на дарвиновскую премию. По-этому в интересах всего общеста, равно как и человечества - биологического вида отказать сим персонам в медицинской помощи или по крайней мере больничной страховке за подобные художества и обязать оплачивать врачебные расходы из собственного кармана.
И совсем уж невыносимо для Харти, когда в опасность по собственной глупости попадают люди, по долгу службы обязанные знать и просчитывать ситуацию. Как уже отмечалось, профессор не выносит некомпетентность.
Следующую сцену я наблюдал собственными глазами: Во время экскурсии к некоему водоему студент-биолог второго курса (т.е. вроде бы не новичок и не случайный человек, необремененный глубокими знаниями о природе) ничтоже сумляшеся решает срезать угол и наступает на ровный плотный ковер растения, известного даже большинствй небиологов под именем ряски. Результат закономерен. Студиозус, решивший прогуляться по воде аки по суху, талантами Христа не обладал, а ряска - не Виктория регия. Харти, оказавшийся ближе всех к незадачливому вьюноше, поспешил протянуть руку помощи пострадавшему, обклееному предательской ряской аки молодой гиппопотам. Но я то видел, как медленно и неохотно движется его рука, какая внутренняя борьба бушует в душе почтенного профессора. Разумеется, чувство долга и ответственности пересилило и студент был благополучно извлечен и отправлен домой сушиться. Но потом в приватной беседе Харти подтвердил, что решение далось ему нелегко и соблазн в подобной ситуации предоставить студента его судьбе и естественному отбору был весьма и весьма велик. Впрочем, надо отдать должное Харти - злопамятным он не был. Случись студенту прийти к нему на экзамен, он бы ни коим образом не стал припоминать этот эпизод и оценивал бы профпригодность кандидата исключительно в рамках знаний предписанных темой экзамена. Правда тут действовал бы не естественный, а искусственный отбор.

Еще баек!

Date: 2015-01-11 10:36 am (UTC)
From: [identity profile] snickeringhound.livejournal.com
Чудесный дядька. Не сказать, что согласна на 100% с высказываниями, но думаю примерно в ту же сторону.
Интересно, а студент-то сам догадался?

Re: Еще баек!

Date: 2015-01-11 11:42 am (UTC)
From: [identity profile] le-ra.livejournal.com
Ну раз интерес присутствует - будем продолжать. Про студента не знаю - среди биологов довольно рано происходит расслоение на полевых и лабораторных мышей, так что если студетн относился ко вторым, то их с Харти жизненные пути после немногих обязательных для всех биологов полевых занятий могли больше уже не пересечься.

Profile

le_ra: (Default)
le_ra

March 2026

S M T W T F S
1 23 4 5 67
89101112 1314
15161718192021
22232425262728
293031    

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Mar. 19th, 2026 07:29 pm
Powered by Dreamwidth Studios