Вместо эпиграфа - два анекдота. Первый - совсем бородатый, еще из времен двуединой монархии:
К гвардейскому полковнику приходит адьютант и говорит - "в наш полк прислали на практику двух офицеров - венгерского и японского. Что с ними делать?
Полковник, задумчиво, - "действительно, что же делать? Они хоть по-немецки то говорят?
"японец - да!"
Второй анекдот более поздний и более известный
Из разговора двух студентов:
- Ты китайский язык знаешь?
- Нет, а когда cдавать?
К моей нынешней ситуации подходят оба, причем я очень хорошо понимаю задумчивость полковника. Итак, если кто не в курсе, венское БОКУ, в котором я имею честь преподавать всякого рода науки о травках, основанное при блаженной памяти императоре Франце Иосифе как академия для кайзеровских лесничих, охотинспекторов, землемеров, агрономов и прочих инженеров ландшафтной специфики, так таковым и является (даже с учетом вполне современных направлений типа биотехнологии). И контингент студентов по-прежнему рекрутируется на 99% в границах пoчившей в бозе почти столетие назад австровенгерской империи. Т.е. кроме собственно австрийцев в нынешних границах (хотя у жителей Штирии и Каринтии тоже диалектики не слабые) присутствует некоторое количество словаков, чехов, словенцев, южнотирольцев (которые формально итальянцы, но говорить им об этом в лицо не стоит), ну и конечно - венгров.
На протяжении семестра языковые проблемы не принципиальны (то есть это я так думаю, возможно студенты другого мнения, т.к. и мой говор от языка Шиллера и Гете весьма далек, о некоторых нюансах упомянуто тут - http://le-ra.livejournal.com/144160.html).
Я чего-нибудь рассказываю, или чаще - показываю очередную травку, студенты исправно пишут (причем венгры - даже особенно старательно), а иногда и рисуют. Но вот семестр кончился и наступило время экзаменов. У кого-то письменных, а у кого и устных. Экзамен вообще ситуация особая. Тем более интересно, что как-то незаметно, после десятилетий зубрежек, хвостов, "плаваний" и прочих безобразий (ты кости сдал? да! А мозги? нет еще, а ты? Да черта лысого я сдал!*) оказался в.п.c. по другую сторону баррикад, в том смысле, что теперь это я "тот козел, который опять зачет не поставил!"**
( Read more... )
*Реальный разговор после экзамена по анатомии человека на биофаке МГУ.
**И теперь уж точно не поставлю!
К гвардейскому полковнику приходит адьютант и говорит - "в наш полк прислали на практику двух офицеров - венгерского и японского. Что с ними делать?
Полковник, задумчиво, - "действительно, что же делать? Они хоть по-немецки то говорят?
"японец - да!"
Второй анекдот более поздний и более известный
Из разговора двух студентов:
- Ты китайский язык знаешь?
- Нет, а когда cдавать?
К моей нынешней ситуации подходят оба, причем я очень хорошо понимаю задумчивость полковника. Итак, если кто не в курсе, венское БОКУ, в котором я имею честь преподавать всякого рода науки о травках, основанное при блаженной памяти императоре Франце Иосифе как академия для кайзеровских лесничих, охотинспекторов, землемеров, агрономов и прочих инженеров ландшафтной специфики, так таковым и является (даже с учетом вполне современных направлений типа биотехнологии). И контингент студентов по-прежнему рекрутируется на 99% в границах пoчившей в бозе почти столетие назад австровенгерской империи. Т.е. кроме собственно австрийцев в нынешних границах (хотя у жителей Штирии и Каринтии тоже диалектики не слабые) присутствует некоторое количество словаков, чехов, словенцев, южнотирольцев (которые формально итальянцы, но говорить им об этом в лицо не стоит), ну и конечно - венгров.
На протяжении семестра языковые проблемы не принципиальны (то есть это я так думаю, возможно студенты другого мнения, т.к. и мой говор от языка Шиллера и Гете весьма далек, о некоторых нюансах упомянуто тут - http://le-ra.livejournal.com/144160.html).
Я чего-нибудь рассказываю, или чаще - показываю очередную травку, студенты исправно пишут (причем венгры - даже особенно старательно), а иногда и рисуют. Но вот семестр кончился и наступило время экзаменов. У кого-то письменных, а у кого и устных. Экзамен вообще ситуация особая. Тем более интересно, что как-то незаметно, после десятилетий зубрежек, хвостов, "плаваний" и прочих безобразий (ты кости сдал? да! А мозги? нет еще, а ты? Да черта лысого я сдал!*) оказался в.п.c. по другую сторону баррикад, в том смысле, что теперь это я "тот козел, который опять зачет не поставил!"**
( Read more... )
*Реальный разговор после экзамена по анатомии человека на биофаке МГУ.
**И теперь уж точно не поставлю!